Kelompok Soal Mengarang

Kelompok Soal Mengarang atau TWE (Test of Written English)

 

Dalam TOEFL kertas dan pensil, kelompok soal ini tidak selalu ada, tetapihanya di selenggarakan

4 atau 5 kali dalam setahun. Pada TOEFL dengan komputer, tes mengarang selalu ada dengan dengan

nama Writing Section. Nilai mengarang pada TOEFL komputer akan digabungkandengan skor Structure

dengan bobot nilai masing-masing 50 persen.

Pada TOEFL yang paling baru yaitu Internet-Based TOEFL, kelompok soal writing (dan Speaking)

bukan hanya alat ukur keterampilan menuangkanide dan mengungkapkan pendapat, namun juga untuk

mengevaluasi tingkatkemampuan tatabahasa peserta. Itulah sebabnya, dalam TOEFL Internet kelompok

soal Structure ditiadakan.

Test of Written English atau TWE dapat diikuti pada TOEFL biasa yang menawarkan kelompok

soal tersebut. Rentang nilai untuk karangan peserta adalah 1-6. Karangan dinilai oleh dua orang

korektor. Apabila ada perbedaan hasil lebih dari satu point, maka korektor ketiga akan diminta

untuk ikut memeriksanya. Hasil test TWE dalam TOEFL biasa tidak di gabungkan dengan kelompok

Structure. Peserta harus menulis dengan topik yang di berikan panitia, harus menunjukkan kepiawaian

dalam menuangkan ide, pemberian contoh-contoh yang cukuo, menggunakan kosakata, tata bahasa,

dan ejaan penulisan kata yang benar, dan sebagainya. Bentuk tulisan peserta (bentuk huruf-huruf)

tidak dituntut harus halus dan rapi, namun pihak pemeriksa harusdapat membacanya dengan mudah.

Pada umumnya, sebuah karanganberisi 200-300 kata dan harus dapat diselesaikan dalam waktu

30 menit. Untuk TOEFL kertas dan pensil,disamping kertas HVS untuk menuliskan karangannya,peserta

juga dapat menggunakan kertas tambahan untuk membuat outline-nya. Pada TOEFL Komputer, peserta

dapat menuliskan karangannya dengan komputer atau boleh pada selembar kertas.

Berikut adalah tips dari seorang pakar tes TOEFL bagi pserta agar mendapatkan skor maksimal

untuk TWE :

 

1. Tuangkan gagasan Anda sedemikian rupa, sehigga benar-benar menjawab semua pertanyaan tentang

hal yang di bahas.

2. Buatlah paragraf pembukaan dan penutup yang cukup baik.

3. Aturlah semuaide yang tertuang dalam alinea-alinea yang jelas dan padu.

4. Gunakan kosakata dan struktur tata bahasa yang Anda yakini kebenarannya. Lebih baik menulis

karangan sederhana, tetapi benardan jelas, daripada karangan yang isinyamuluk-muluk, tetapi

memiliki banyak kesalahan.

5. Taatilah batasan penggunaan 200-300 kata.

6. Manfaatkan waktu yang dialokasikan sebaik-baiknya, jangan terlalu lama membuat persiapan(draft)

sehingga justru kehabisan waktu untuk menuliskan karangan yang sebenarnya.

7. Hindarilah terlalu banyak menggunakan generalisasi.

8. Terapkan keterampilan Anda dalam mengarang seperti yang pernah diperoleh dibangku sekolah

atau kuliah.

 

Soal mengarang biasanya berupa pertanyaan tentang pendapat (opini) setuju atau tidak setuju

terhadap suatu pernyataan. Bentuklainnya adalah berupa soal menguraikan sebuah grafik atau diagram

misalnya grafik tentang dampak kenaikan BBM, laju kepadatan penduduk dan dampaknya terhadap

bidang kemiskinan, perkembangan ndustri dan dampaknya terhadap bidang pertanian, dan sebagainya.

Dalam TOEFL Komputer, tugas mengarang biasanya tak berbeda dengan tugas dalam TOEFL biasa.

Perbedaannya adalah pada masalah teknis dimana peserta dapat menuliskan karangannya diselembar

kertas atau langsung di komputer.

Berikut adalahcontoh sebuah soal mengarang dengan alternaif jawabannya, dikutif dari salah

satu buku model tes TOEFL susunan Dokter Pamela Sharpe :

 

Question :

Advance in transportation an communication like theairplane and the telephone have changed

the way that nations interact with each other in a global society. Choose another tchnological

innovation that you think is important. Give specific reason for your choice.

 

Terjemahannya :

 

Soal :

 

Kemajuan di bidang transportasi dan komunikasi sepertipesawat terbangdan telepon telah

mengubah cara-cara berinteraksi antar-bangsa dalam masyarakat global ini. Carilah sebuah contoh

inovasi teknologi lainnya yang Anda anggap penting dan berikan alasan-alasan jelas mengapa Anda

memilih hal tersebut.

 

Essay Example :

 

Without doubt, computers have changed the way that nations interactwith each other in a global

society. One type of communication that has been greatly affeted by the comuterisinternational mail

For example, prior to the widespread use of computers, a letter from the United States to my country

would take weeks fordelivery. I recall that the cost was almost $10 U.S. at a time when the same

amount of money would buy groceries for family for one week. Now, mail can be delivered instantly

at virtually no cost by electrical mail.

Another way that computers have affected international communication is in the way that people

assemble in meeting and conference. Before the intoduction of computer technology, it was necessary

to fly into a central location to conduct business or training. The time involved in travel was

often ten times that of the actual meeting time. Now, through the miracle of teleconferencing,

participants from many nations can meet in local sites and coonect by means of satelite to a central

conference facility. They can see each other from multiple sites around the world. After the initial

invesment in the equipment, a company can expect to save money becausethe ravel budget can be

adjusted down.

Finally, computers have influenced the language of communication around the world. Although

English was a popular foreign language prior to the advent ofthe internet, it is even useful now.

The computers keyboards in Roman letters are more eficient and, at least initially, the flood of

information onto the "information highways" was often in the English language. To be connected in a

global society increasingly means knowing English as a second language.

Computers have changed the way that nation interact with each other to send international mail,

to attend world meeting and conferences, and to connect to the internet. They have made it cheaper

and easier to exchange information.

 

Terjemahannya :

 

Contoh Esai Jawaban Soal :

 

Tak dapat dipungkiri, komputer telah mengubah cara-cara berinteraksi antar-bangsa didunia ini

Salah satu bentuk komunikasi yang sangat di pengaruhi oleh hadirnya komputer adalah kiriman surat

antar-bangsa. Sebagai contoh, sebelum komputer digunakan secara luas oleh masyarakat, pengiriman

surat dari Amerika SErikat bisa makan waktu berminggu-minggu untuk sampai ke negaraku. Dan, aku masih

ingat, waktu itu biaya nya adalah sepuluh dolar AS, suatu nilai uang yang pada saat itu dapat di

belanjakan bahan makanan untuk di konsumsi kami sekeluarga dalam waktu satu minggu. Pada saat ini,

surat dapat dikirim cepat dengan biaya relatif murah, yaitu lewat e-mail.

Satu hal lain yang menunjukkan pengaruh komputer dalam bidang komunikasi internasional ialah

cara manusia berkumpul, menyelenggarakan pertemuan, dan rapat-rapat. Sebelum masuknya teknologi komputer,

orang harus naik pesawat terbang ke tempat-tempat tertentu agar bisa menjalankan bisnis atau

mengikuti pelatihan-pelatihan. Sementara, perjalanan untuk ke tempat tersebut dapat memakan waktu 10

kali lebih lama daripada pertemuan itu sendiri. Saat ini, berkat keajaiban dari apa yang disebut

teleconference, para peserta dari berbagai negara dapat bertemu dalam situs-situs setempat serta

bergabung dengan menggunakan jasa satelit ke pusat-pusat fasilitas konferensi. Mereka dapat saling

melihat dan bertatap muka lewat layar-layar lebar serta saling berkomunikasi dari berbagai situs

diseluruh dunia. Dengan menyediakan modal untuk memiliki perangkat komunikasi tersebut, suatu perusahaan

dapat menghemat uangnya karena anggaran-anggaran untuk ongkos perjalanan dapat ditekan semaksimal mungkin.

Akhirnya, komputer juga telah mampu mempengaruhi bahasa komunikasi antar-bangsa didunia.

Kendati bahasa inggris merupakan bahasa asing yang paling populer dimasa sebelum hadirnya internet,

namun saat ini, bahasa tersebut ternyata menjadi semakin bermanfaat. Keyboard pada komputer yang

tertulis dengan huruf latin sekarang menjadi lebih efisien dan, paling tidak, arus informasi menuju ke-

"jalan raya informasi" umumnya diberikan dalam bahasa inggris. Untuk dapat bergabung dengan masyarakat

global agar tidak ketinggalan zaman, maka orang harus bisa menguasai bahasa inggris sebagai bahasa

kedua.

Alhasil, komputer telah mengubah cara manusia berinteraksi melalui surat-surat elektronik

(e-mail), mengukuti rapat-rapat, dan konferensi-konferensi internasional, serta bergabung dengan internet

Pada saat ini, pertukaran informasi telah menjadi lebih murah dan lebih mudah berkat kehadiran

komputer.

2.

 

Berbagai Pengalaman Mengikuti Test TOEFL

 

Para peserta yang pernah mengkuti test TOEFL lebih dari satu kali, tentu mempunyai berbagai pengalaman yang

bisa saja sama atau justru berbeda satu sama lain. Para peserta baru atau pemula tes TOEFL, sebaiknya

berkonsultasi dengan para peserta lama agar dapat menimba beberapa pengalaman yang pasti banyak manfaatnya.

Pada umumnya, orang sependapat bahwa kelompok soal Listening merupakan kelompok tes yang paling berat,

terutama bagi orang-orang yang tinggal di negara-negara yang tidak menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa

sehari-hari. Sulitnya kelompok soal ini disebabkan oleh kenyataan bahwa : (1) Percakapan-percakapan dan

pertanyaan-pertanyaan hanya di perdengarkan satu kali, (2) Kecepatan pengucapan dibuatselayaknya orang

berbicara pada umumnya, sehingga bagi para peserta awal sering dirasa terlalu cepat, (3) Karena tidak melihat

orang yang berbicara, khususnya pada TOEFL kertas dan pensil,kalimat-kalimat yang terdengar lewat headphone

lebih sukar ditangkap, dan (4) Tidak semua peserta mempunyai kesempatan untuk sering bergaul dan berkomunikasi

dengan para penutur bahasa inggris asli ataupun bercakap-cakap menggunakan bahasa inggris .

Untuk mengatasi hal-hal tersebut, biasanya peserta dianjurkan oleh para pakar dan tutor TOEFL untuk

lebih sering mendengarkan siaran-siaran radio berbahasa inggris terutama siaran-siaran dari luar negeri seperti

BBC, VOA, ABC, dan sebagainya. Usaha lainnya ialah mendengarkan kaset-kaset rekaman Listening bahasa inggris

dari buku-buku model test TOEFL dan membiasakan "bergulat" dengan mengerjakan contoh-contoh soalnya secara tekun.

Structure merupakan momok kedua bagi sejumlah peserta (khususnya yang bukan berasal dari jurusan bahasa

inggris). Bagian soal yang meminta pesertanya menunjukkan kesalahan kalimat sering dianggap lebih sulit daripada

kelompok melengkapi kalimat, sebab model soal tersebut biasanya tidak di berikan dalan tes-tes Structure

dibangku sekolah.

Salah satu cara mengatasi kesulitan dalam menjawab butir-butir soal TOEFL adalah dengan menerapkan

teori eliminasi, yaitu teori menjawab soal dengan "membuang" satu demi satu pilihan jawaban yang paling diyakini

paling tidak benar. Pilihan terakhir, meskipun belum pasti menurut kata hati peserta, namun diyakini bahwa itu

tidak salah,maka masih lebih besar kemungkinannya daripada 3 pilihan lainnya. Apabila keempat pilihan jawaban

tak terbayang samasekali mana yangbenar dan mana yang salah, maka jalan terakhir adalah dengan memilih secara

untung-untungan,sebab dalam menjawab soal-soal TOEFL tidak ada pengurangan nilai/denda (there is no penalty)

untuk jawaban yang salah.

Untuk menghadapi soal Reading, biasanya para tutor mengajurkan pesertanyauntuk membaca sebanyak mungkin

majalah,brosurn dan surat kabar berbahasa inggris. Semua bacaan itu diutamakan yang diterbitkan oleh negara asal

TOEFL, seperti Time, Newsweek, Reader's Digest dan sebagainya, meskipun bukan edisi baru. Tentu saja, buku-buku

pengetahuan umum yang berbahasa inggris dari negara manapun juga sangat besar manfaatnya, seperti buku-buku

tentang ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial,pendidikan,ekonomi,politik,kesehatan,sejarah, geografi,

sastra,budaya, pertanian dan lain-lain.

Berikut adalah sejumlahTanya-Jawab tentang TOEFL yang di kumpulkan dari beberapa buku model tes TOEFL :

1. Dimanakah pusat penyelenggaraan TOEFL itu ?

Jawab :

TOEFL resmi berpusatdiPrinceton, Amerika Serikat, dibawah sebuah lembaga bernama ETS ( Educational Testing

Service) atau Pelayanan Ujian Bidang Pendidikan.

2. Instansi apa saja yang mewajibkan peserta mengikuti test TOEFl ?

Jawab :Seb agian besar adalah perguruan-perguruan tinggi yang mahasiswanya bukan penutur asli bahasa inggris

dan harus mengikuti seleksi untuk meneruskan studi lanjut. Berbagai lembaga pendidikan dan umum, baik

pemerintah maupun swasta,yang menginginkan anak buahnya memiliki keterampilan bahasa inggris lebih baik.

Kadang-kadang, tes ini juga sebagai salah satu prasyarat mendapatkan beasiswa.

3. Bolehkan seseorang mengkuti TOEFL lebih dari satu kali ?

Jawab :

Tentu saja boleh, namun pada umumnya, skor terakhirlah yang digunakan oleh instansi atau lembaga terkait.

4. Berapa lama hasil nilai TOEFL itu dapat diakui atau di pakai?

Jawab :

Pada umumhya skor TOEFL dapa di akui (valid) selama 2 tahun.

5. Alat-alat apa sajayang harus dibawa peserta TOEFL ?

Jawab :

Untuk TOEFL biasa (kertas dan pensil) peserta harus membawa kartu tanda peserta, pas fotountuk sertifikat,

beberapa pansil 2B atau HB, karet penghapus, dan arloji.

6. Benda-benda apa saja yang dilarang dalam tes TOEFL ?

Jawab :

Kertas-kertas, makanan,kalkulator, kamus atau buku lainnya, tape-recorder, dan kamera foto.

7. Seberapa ketatkah pengawasan ujian TOEFL resmi, setiapkecurangan peserta dikenai sanksi serius. "On the TOEFL,

cheating is a very serious matter". (Shape, 2007:16).

8. Bagaimana cara terbaik untuk mempersiapkan diri mengikuti TOEFL ?

Jawab :

Pesertaharus benar-benar memahami arti setiap petunjuk kelompok soal dengan cara mempelajarinya lewat

buku-buku model tes TOEFL, bertanya kepada teman peserta lama, mengikuti latihan dan kursus-kursus yang

diselenggarakan beberapa lembaga penatar tes TOEFL yang terdapat dikota Anda, dan sebagainya.

9. Berapakah nilai kelulusan tesTOEFL ?

Jawab :

Menurut salah seorang pakar TOEFL, Patricia Sullivan, tidak ada jawaban yang mutlak, namun secara garis besar,

nilai 600 atau lebih dapat dikatakan seangat memuaskan atau sempurna. Sedangkan, skor 400 atau kurang tergolong

lemah. Nilai tertinggi yang dapat dicapai seseorang (meskipun konon hingga kini belum ada) adalah 677.

10. Apakah dalam TOEFL biasa ada soal mengarang?

Jawab :

Soal mengarang atau Test of Written English (TWE) tidak selalu diberikan pada TOEFL kertas dab pensil. Tetapi,

dalam setahun ada beberapa tes TOEFL yang menyertakan TWE, terutama ditujukan pada instansi-instansi atau perguruan

tinggi yang ingin mengetahui tingkat kemampuan mengarang anak buahnya.

11. Berapakah jumlah butir soal TOEFL biasa dan berapa lama ujian berlangsung :

Jawab :

Pada TOEFL kertas dan pensil format sedang, menurut buku susunan Michael Pyle, jumlah butir soal seluruhnya

adalah 140 dengan alokasi waktu 110menit. Artinya, setiap butir soal harus dapat di jawab rata-rata kurang

dari satu menit.

12. Berapajumlah soal dan alokasi waktu uhntuk TOEFL dengan komputer ?

Jawab :

Menurut buku Pamella Sharpe, untuk test format, jumlah butir soalnya adalah 120 dengan alokasi waktu rata-rata

juga kurang dari satu menit untuk setiap butir soal. Khusus untuk kelompok mengarang (yang selalu ada dalam TOEFL

Komputer), alokasi waktunya adalah 30 menit dengan panjang karangan 200 hingga 300 kata.

13. Apakah yang dimaksud dengan TOEFL NGT dan IBT itu ?

Jawab :

NGT adalah singkatan dari Next Generation TOEFL (TOEFL generasi masa depan). Ini sama dengan IBT (Internet-Based

TOEFL) dimana para peserta menggunakan jasa internet untuk mengikutinya. Dalam TOEFL Internet, ini ada kelompok

soal berbicara (Speaking)dengan alokasi waktu selama 20menit untuk menjawab 6 pertanyaan secara lisan.

14. Apakah urutan kelompok soal IBT juga sama dengan urutan kelompok soal TOEFL sebelumnya ?

Jawab :

Tidak, TOEFLIBT memberikan urutan kelompok soal Reading, Listening, Speaking, dan Writing.

15. Mengapa kelompok soal Structure tidak muncul dalam TOEFL IBT ?

Jawab :

TOEFL IBT menganggap bahwa kemampuan tata bahasa dapat di evaluasi memlalui kelompok soal Speaking dan Writing.

16. Mulai kapankah TOEFL IBT itu diselenggarakan ?

Jawab :

TOEFL IBT pertama kali diadakan pada tanggal 24 September 2005 di Amerika dan setahun kemudian telah meluas ke

berbagai negara didunia.

17. Berapakah jenjang skor untuk masing-masing bentuk TOEFL ?

Jawab :

Dalam buku Doktor Sharpe edisi 2007 disebutkan bahwa TOEFL kertas dan pensil jenjang skornya adalah 310 hingga

640-677, TOEFL dengan komputer 0-22 hingga 273-300, TOEFL Internet 0-5 hingga 111-120

18. Bagaimana caramenilai kelompok Speaking dakan TOEFL Internet ?

Jawab :

Setiap penilaian memberi skor antara 0-4 untuk satu butir soal dan jenjang skor 0-30 untuk seluruh pertanyaan

(6soal).

19. Benarkah ada Waktu istirahat dalam test TOEFL ?

Jawab :

Dalam TOEFL biasa dan komputer tidak ada.

Dalam TOEFL IBT ada waktu istirahat 10 menit diantara kelompok soal Listening dan Speaking.

20. Berapa lamakah seluruh tes IBT berlangsung ?

Jawab :

Selama 4 jam termasuk waktu untuk memberi petunjuk-petunjuk dan waktu istirahat 10 menit.

 

Selanjutnya, selamat berlatih mengerjakan soal-soal Structure dihalaman berikut dengan tekun, tetapi santai.

Good Luck !